المواطن

عاجل
وزير الأوقاف يهنئ«دويدار» لتولّيه رئاسة إذاعة القرآن الكريم مستند .. «وكيل الأزهر» يطلق مبادرة «معًا نتعلم» للاستفادة من الدروس المجانية المُقدمة لجميع المراحل التعليمية زرت لك : المطاعم الشعبيه في كلباء ..ماكولات من التراث الاماراتي تستحق التجربه أصدر المهندس شريف الشربيني، وزير الإسكان والمرافق والمجتمعات العمرانية، قراراً بحركة تنقلات وتكليفات بأجهزة عددٍ من المدن الجديدة، وذلك في ضوء ظروف العمل ومتطلباته. بالصور.. ختام الدورة الرابعة من مؤتمر الفجيرة الدولى للفلسفة كلية الطب بالقوات المسلحة تنظم المؤتمر الطبى الأول تحت عنوان ( فن الطب المتكامل ) بمشاركة نخبة من الخبراء المتخصصين فى مختلف المجالات الطبية صور..تأكيداً لانفراد المواطن .. متطوعي «فن إدارة الحياة» يواصلون تنظيف شارع 77 بالمعادي .. اليوم صور .. نائب رئيس جامعة الأزهر لفرع البنات يشيد بالمبادرة الرئاسية لبناء الإنسان انفراد ..«فن إدارة الحياة» يطلق مبادرة لتنظيف شارع 77 بالمعادي .. غدًا صور .. بدء اختبارات الطلاب الوافدين المرشحين لمسابقة الأوقاف العالمية للقرآن الكريم
رئيس مجلسي
الإدارة والتحرير
مسعد شاهين

بالصور.. برلماني: الانتهاء من أزمة مبنى مدرسة "الجيل الجديد"

الإثنين 07/أغسطس/2017 - 05:58 م
شروق ايمن
طباعة
أكد أحمد علي إبراهيم، عضو مجلس النواب عن حزب المصريين الأحرار، أنه تم الانتهاء من أزمة مبنى مدرسة "الجيل الجديد"، حيث أن المبنى توقف لمدة ثلاثة أعوام عند الدور الثاني فقط، وذلك منذ عام ٢٠١٤، بسبب تعثر الشركة المنفذة والمقاول رغم الحصول علي مستحقاتها من ٢٠١٥.

وأوضح "علي" في بيان له، اليوم الاثنين، أنه تقدم بطلب إحاطة لوزير التربية والتعليم، وتابعها لجنة المتابعة من مكتب الوزير، مضيفًا أنه تابع الطلب بشكل مستمر في الوزارة وفي هيئة الأبنية التعليمية.

ولفت عضو مجلس النواب، إلى أنه التقى خلال الفترة الماضية بكل من، الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم، اللواء حسام أبو المجد مدير مكتب الوزير، اللواء نير حمدي مدير الفروع بالأبنية التعليمية، والمهندس حسن سلامة مدير شرق القاهرة بالأبنية التعليمية.

وأشار "علي" إلى أنه بعد تشغيل المبنى الجديد بالمدرسة، سيساهم ذلك في تقليل الكثافة الطلابية التي تجاوزت ١٢٠ طالب بالفصل الواحد بالمدرسة.
هل تتوقع تألق إمام عاشور مع الأهلي هذا الموسم....؟

هل تتوقع تألق إمام عاشور مع الأهلي هذا الموسم....؟
ads
ads
ads
ads
ads