شهد الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم حفل لتكريم خريجى مدارس المتفوقين فى العلوم والتكنولوجيا عن العامين الدراسيين 2015/2016، 2016/2017، بمشاركة وحضور الشناوي عايد، وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية، وبحضور اللواء كمال الدالى محافظ الجيزة، والدكتور يسرى الجمل وزير التربية والتعليم اﻷسبق، والدكتور مصطفى عبد الوهاب مدير الكلية الفنية العسكرية، والدكتور إسماعيل عبد الغفار رئيس الأكاديمية العربية للعلوم، والدكتور شريف صدقى رئيس جامعة زويل والدكتورة غادة لبيب مستشارة رئيس الوزراء، و الدكتور جمال شيحة رئيس لجنة التعليم بمجلس النواب، واللواء هانى أباظة وكيل لجنة التعليم ، والدكتور عبد الرحمن برعى وكيل لجنة التعليم، وشيرى كارلين مدير الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية، والدكتور محمد صقر رئيس أكاديمية البحث العلمى، وعدد من رؤساء الجامعات، و أعضاء مجلس النواب وقيادات الوزارة.

وخلال الحفل قال شوقى إن هذا التكريم بحق يعد تتويجًا للجهد الذي بذله أبناؤنا وبناتنا طلاب وطالبات مدارس المتفوقين فى العلوم والتكنولوجيا خلال سنوات الدراسة الثلاث، وتأكيدًا على حرص الدولة على رعاية المتفوقين والموهوبين.

وأضاف أن الوزارة تسعى إلى اكتشاف الموهوبين والمتفوقين ورعايتهم تعليميًّا، وثقافيًّا، واجتماعيًّا؛ حتى يتمكنوا من تطوير مواهبهم، والوصول إلى أعلى مراتب التفوق والإبداع.

وفى ضوء توجيهات السيد الرئيس عبد الفتاح السيسى بالتوسع فى إنشاء مدارس المتفوقين فى العلوم والتكنولوجيا بجميع محافظات الجمهورية أكد شوقى أنه تم التوسع فى تنفيذ مدارس المتفوقين؛ توفيرًا لفرص تعليمية متميزة لأبنائنا الطلاب؛ مما يسهم في تشكيل قاعدة علمية معتبرة لمصر، ويبلغ عدد المدارس القائمة بالفعل إحدى عشرة مدرسة بمحافظات:(القاهرة – الجيزة – الإسكندرية – الغربية - الدقهلية – كفر الشيخ – أسيوط – البحر الأحمر – الأقصر– المنوفية – الإسماعيلية (مبنى مؤقت)، مشيرًا إلى أنه توجد مدرستان جارٍ إنشاؤهما بمحافظتي: (الشرقية – قنا)، بالإضافة إلى إنشاء مدرسة بديلة بمحافظة الإسماعيلية بدلًا من المبنى المؤقت الحالى.

وفى نهاية الحفل قام وزير التعليم بتكريم الطلاب الخريجين، وقدم التهنئة لأبنائه الطلاب والطالبات على هذا الإنجاز المتميز، متمنيًا لهم الانطلاق نحو الريادة بخطى حثيثة، وسعي دءوب، وإخلاص وأمانة؛ ليحققوا لأنفسهم النجاح والتفوق، ولوطنهم التقدم والازدهار.