المواطن

عاجل
القاهرة للاستثمار والتطوير" تواصل تلقي طلبات المستثمرين ضمن الطرح الثاني بمدينة الجلود بالروبيكي على 36 مصنعًا جديدًا كامل التجهيزات لإنتاج المصنوعات الجلدية تامة الصنع وزير الصناعة والنقل ووزيرا التعليم العالي والبحث العلمي والتربية والتعليم والتعليم الفني يشهدون توقيع بروتوكول تعاون بين مصلحة الكفاية الإنتاجية وصندوق تطوير صور .. عميدة «انسانية الأزهر» تشكر فريق الكلية لتفانيهم في أداء العمل اوزبكستان: تطبيق البرنامج الوطني "طريق آمن" زيارة رئيس وزراء الصين لمصر تقليد يمثل احد اهم جوانب العلاقات المتميزة والمتطورة بين البلدين. أبرز فعاليات بازار سلافيانسكي في برنامج فيتيبسك في 10 يوليو وزير الخارجية: بيلاروسيا تسعى إلى العضوية الكاملة في مجموعة البريكس رئيس مجلس الدولة الصيني: على الصين ومصر تسهيل التجارة والاستثمار الثنائيين باستمرار الدفاعات الجوية الأوكرانية تسقط 164 طائرة مسيرة روسية و14 صاروخا وزارة الخارجية الأوكرانية تدعو بولندا إلى إحياء الذكرى التاريخية بشكل مشترك
رئيس مجلسي
الإدارة والتحرير
مسعد شاهين

بالفيديو.. طلاب ينهالون بالضرب على مُعلم ويطيحون به أرضًا

الثلاثاء 07/نوفمبر/2017 - 06:53 م
المواطن
أحمد كردوشة
طباعة
تداول رواد مواقع التواصل الاجتماعي، مقطع فيديو يظهر مجموعة من الطلاب يقومون بضرب معلهم داخل الفصل.

وأشار نشطاء موقع التواصل الاجتماعي "فيس بوك"، إلى أن هذه الواقعة حدثت في إحدى مدارس المملكة المغربية، ووصف النشطاء هؤلاء الطلاب بـ"الحيوانات" وطالبوا وزارة التربية والتعليم المغربية بفصل هؤلاء الطلاب.

وبعد انتشار فيديو الحادثة، أطلق عدد من الناشطين المغاربة هاشتاج "كرامة الأستاذ خط أحمر"، مطالبين في الوقت ذاته، بإصلاح المدرسة العمومية في المغرب، واتخاذ إجراءات لحماية الأساتذة.

كما خرجت دعوات بين صفوف الأساتذة للاحتجاج في مختلف المدن، من أجل إعادة الاعتبار لكرامة رجال ونساء التعليم وحماية قيمتهم الرمزية والاعتبارية.

وأعلن الوكيل العام للملك لدى محكمة الاستئناف في ورزازات، أنه تم توقيف التلميذ البالغ 17 سنة، من مصالح الشرطة القضائية لإجراء البحث معه، وأنه سيتم تقديمه أمام النيابة العامة المختصة لاتخاذ كافة الإجراءات القانونية في حقه فور انتهاء البحث.
هل تعتقد أن هناك تحديات كبيرة تواجه الشباب حاليًا في الزواج؟

هل تعتقد أن هناك تحديات كبيرة تواجه الشباب حاليًا في الزواج؟
ads
ads
ads
ads
ads