«الدكتور الفرفوش رزق» .. غادة علي تكشف كيفية سيطرتها على المدرج
الإثنين 11/مارس/2019 - 06:38 م
عزالدين عبدالعاطي
طباعة
أكدت الدكتورة غادة علي، أستاذ إدارة المخاطر بـ كلية التجارة جامعة القاهرة، أن شخصية المدرس الجامعي هو الذي يتحكم في أسلوب التعامل مع الطلاب .
الدكتورة غادة علي
وكشفت الدكتورة غادة علي، خلال استضافتها ببرنامج " مساء dmc " مع الإعلامية إيمان الحصري، المذاع عبر فضائية " dmc " عن تجربتها في السيطرة على الطلاب في مدرج كلية التجارة بجامعة القاهرة.
وقالت الدكتورة غادة علي، أستاذ إدارة المخاطر بكلية التجارة جامعة القاهرة، أن طريقة تعاملها مع الطلاب تمكنها من احتواء 2000 طالب في المحاضرة، بجانب قدرتها على تشجيع الطلاب على حضور المحاضرات.
غادة علي والتعامل مع الطلاب
وأشارت غادة علي إلى أن الحياة والروح الجامعية التي يتم التعامل بها مع الطلاب هو ما يحتاجه الطالب الجامعي، وذلك كونه طالب ذكي وقادر على الحكم على المدرس وجس نبضه من أول محاضرة في العام.
غادة علي والسيطرة على المدرج
وأوضحت الدكتورة غادة علي، أستاذ إدارة المخاطر بكلية التجارة جامعة القاهرة، أن استراتيجيتها في السيطرة على المدرج تتمثل في القيام بعمل اختبارات شخصية صغيرة لتدريب الطلاب على التعامل لبث الشعور والإحساس بداخل الطلبة أنه يتعامل نفس معاملة العدد الصغير.
اقرأ أيضًا .. الدكتورة غادة علي لـ «بوابة المواطن»: أدعم 2 كفاية لكن ضد هذا التصميم
الدكتورة غادة علي
وكشفت الدكتورة غادة علي، خلال استضافتها ببرنامج " مساء dmc " مع الإعلامية إيمان الحصري، المذاع عبر فضائية " dmc " عن تجربتها في السيطرة على الطلاب في مدرج كلية التجارة بجامعة القاهرة.
وقالت الدكتورة غادة علي، أستاذ إدارة المخاطر بكلية التجارة جامعة القاهرة، أن طريقة تعاملها مع الطلاب تمكنها من احتواء 2000 طالب في المحاضرة، بجانب قدرتها على تشجيع الطلاب على حضور المحاضرات.
غادة علي والتعامل مع الطلاب
وأشارت غادة علي إلى أن الحياة والروح الجامعية التي يتم التعامل بها مع الطلاب هو ما يحتاجه الطالب الجامعي، وذلك كونه طالب ذكي وقادر على الحكم على المدرس وجس نبضه من أول محاضرة في العام.
غادة علي والسيطرة على المدرج
وأوضحت الدكتورة غادة علي، أستاذ إدارة المخاطر بكلية التجارة جامعة القاهرة، أن استراتيجيتها في السيطرة على المدرج تتمثل في القيام بعمل اختبارات شخصية صغيرة لتدريب الطلاب على التعامل لبث الشعور والإحساس بداخل الطلبة أنه يتعامل نفس معاملة العدد الصغير.
اقرأ أيضًا .. الدكتورة غادة علي لـ «بوابة المواطن»: أدعم 2 كفاية لكن ضد هذا التصميم