الرئيس السيسي يتابع تطورات التعليم العالي والبحث العلمي
الإثنين 19/يونيو/2023 - 05:43 م
محمود حربي
طباعة
اجتمع الرئيس عبد الفتاح السيسي اليوم مع الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء، والدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي.
وأفاد المستشار أحمد فهمي المتحدث الرسمي باسم رئاسة الجمهورية بأن الرئيس اطلع على آخر ما تم من تنفيذ الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي، التي تستهدف تحديث هذه المجالات المهمة، وإنشاء مناخ يشجع على نقل وإبداع المعرفة، ودفع التحول نحو جامعات جديدة تتوافق مع التغيرات العالمية.
بنك المعرفة المصري.. مصدر للتعلم والابتكار
كما ناقش الاجتماع جهود تحسين "بنك المعرفة المصري" لزيادة دوره في دعم التعليم والبحث العلمي، من خلال تقديم المزيد من المصادر والبرامج المتخصصة في كافة المجالات لجميع شرائح المجتمع، وبما يساهم في رفع مستوى الجامعات والمؤسسات والمراكز البحثية المصرية على المستوى الدولي.
وتطرق الاجتماع أيضاً إلى موقف إنشاء تحالفات على مستوى أقاليم الجمهورية بين مؤسسات التعليم العالي والجهات الاقتصادية المختلفة في كل إقليم، بهدف تحقيق نقلة نوعية في التنمية في المناطق المختلفة، وتشجيع التكامل بين الجامعات وقطاعات الصناعة والأعمال.
وتناول جهود إنشاء وإدارة جامعات خاصة وتكنولوجية في مختلف محافظات مصر، بالإضافة إلى استمرار وتقوية عملية التعاون والشراكة بين الجامعات المصرية والجامعات العالمية المتميزة. كما عرض الدكتور أيمن عاشور جهود تطوير وتحسين أداء المستشفيات الجامعية ودورها في تقديم الخدمات الصحية على مستوى الجمهورية.
توجيهات رئاسية للنهوض بالتعليم والبحث العلمي
وأوضح المتحدث الرسمي بأن الرئيس وجه خلال الاجتماع باستمرار العمل الجاد للارتقاء بقطاع التعليم العالي ورفع المستوى الأكاديمي والبحثي للجامعات والمعاهد المصرية، مؤكداً أن قضية التعليم تحظى باهتمام كبير من الدولة وتعتبرها أولوية قصوى لبناء الإنسان المصري وتأهيله علمياً وفقاً للمعايير العالمية ذات الصلة.
كما وجه الرئيس بالعمل على استغلال بنك المعرفة لأقصى حد ممكن، في ضوء ما يقدمه من فرص كبيرة وفريدة، للتعلم والتدريب وإتاحة جميع أنواع العلوم والمعارف للمواطنين المصريين، بالإضافة إلى دوره في تطوير المهارات وإنتاج خريجين قادرين على مواكبة متطلبات سوق العمل، إلى جانب زيادة الإنتاجية البحثية بالجامعات المصرية والمراكز والهيئات البحثية المصرية.