«نصار»: نظام امتحانات الثانوية «ضرب سمعة التعليم المصرى فى مقتل»
الأحد 18/سبتمبر/2016 - 11:07 ص
سيلن حامد
طباعة
قال الدكتور جابر نصار، رئيس جامعة القاهرة، إن أسلوب امتحانات الثانوية العامة «ضرب سمعة التعليم المصرى فى مقتل ولازم نعترف بهذ المسألة الاعتراف بها والتعامل معها لازم يبقى بطريقة علمية».
وأضاف نصار، خلال حوارة لبرنامج «غرفة الأخبار»، المذاع على فضائية «سى بى سى» صباح اليوم، الأحد، أن «طريقة الامتحان بتاعت الحفظ وإن الطالب يدخل الامتحان يحطه فى الورقة مش هينفع، هذا الأمر كارثى النظام اللى طبقناه فى التعليم المفتوح وفى بعض الكليات يستحيل معه الغش، 120 سؤال فى 120 دقيقة الطالب مش هيعرف يبص جمبه».
وتابع: «تطوير العملية التعليمية لا يبدأ إلا بتطوير الامتحان، لما يكون أسلوب الامتحان قايم على الفهم والاستيعاب المنهج هيتطور.. النهاردة المدرس الخصوصى بيجى يحفظ الولد ويديله اسطمبات لو الامتحان اتحرك شوية يطلع الطلبة يعيطوا.. لابد وأن ننتهى من أسلوب الامتحان مفيش نظام تعليميى بمثل هذه الامتحانات».
وأضاف نصار، خلال حوارة لبرنامج «غرفة الأخبار»، المذاع على فضائية «سى بى سى» صباح اليوم، الأحد، أن «طريقة الامتحان بتاعت الحفظ وإن الطالب يدخل الامتحان يحطه فى الورقة مش هينفع، هذا الأمر كارثى النظام اللى طبقناه فى التعليم المفتوح وفى بعض الكليات يستحيل معه الغش، 120 سؤال فى 120 دقيقة الطالب مش هيعرف يبص جمبه».
وتابع: «تطوير العملية التعليمية لا يبدأ إلا بتطوير الامتحان، لما يكون أسلوب الامتحان قايم على الفهم والاستيعاب المنهج هيتطور.. النهاردة المدرس الخصوصى بيجى يحفظ الولد ويديله اسطمبات لو الامتحان اتحرك شوية يطلع الطلبة يعيطوا.. لابد وأن ننتهى من أسلوب الامتحان مفيش نظام تعليميى بمثل هذه الامتحانات».