"التعليم" تستكمل المتابعة الفعالة للمدارس بجميع المحافظات
الخميس 30/نوفمبر/2017 - 03:07 م
أ ش أ
طباعة
أكدت الدكتورة هناء قاسم رئيس الإدارة المركزية للتعليم الأساسي بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أنها قامت برفقة لجنة متابعة بزيارة بعض مدارس إدارة المنيا التعليمية، وذلك بعد ورود شكوى من الزيادة العددية لمعلمي اللغة العربية، واللغة الإنجليزية، والدراسات، والتربية الفنية، والأخصائيين الاجتماعيين، وذلك مع وجود عجز شديد في معلمي الإدارات التعليمية الأخرى بمحافظة المنيا.
وقالت قاسم ، في بيان للوزارة اليوم الخميس ، إنه تم تشكيل لجنة من مديرية التربية والتعليم بالمنيا، ومدير التعليم الإعدادي، ومدير التعليم الابتدائي، ومسئول القرائية، ووكيل إدارة المنيا، ومدير التعليم الإعدادي بالإدارة، ورئيس قسم المتابعة؛ لبحث الشكوى، وأوصت اللجنة بإصدار القرارات اللازمة للاستفادة من الزيادة العددية في المعلمين لسد العجز بباقي مدارس المحافظة.
وأضافت أنه بمتابعة مدرسة الفولي الابتدائية، ومدرسة الاتحاد الإعدادية للبنين، وبمتابعة الفصول ميدانيًا تبين وجود نسبة غياب كبيرة لطلاب الصف الثالث الإعدادي، وتراوح مستوى الطلاب بين الجيد والضعيف، وقد أوصت اللجنة بتفعيل البرامج العلاجية للضعاف، إلى جانب أنه تبين للجنة سوء توزيع المعلمين بالزيادة العددية في معلمي اللغة العربية، واللغة الإنجليزية، والدراسات، والتربية الفنية، فضلًا عن الزيادة العددية في وكلاء الإدارة، وأوصت اللجنة بإصدار القرارات اللازمة للاستفادة من الزيادة العددية في المعلمين لسد العجز بمدارس المحافظة، وتمت إزالة السلبيات.
وقالت قاسم ، في بيان للوزارة اليوم الخميس ، إنه تم تشكيل لجنة من مديرية التربية والتعليم بالمنيا، ومدير التعليم الإعدادي، ومدير التعليم الابتدائي، ومسئول القرائية، ووكيل إدارة المنيا، ومدير التعليم الإعدادي بالإدارة، ورئيس قسم المتابعة؛ لبحث الشكوى، وأوصت اللجنة بإصدار القرارات اللازمة للاستفادة من الزيادة العددية في المعلمين لسد العجز بباقي مدارس المحافظة.
وأضافت أنه بمتابعة مدرسة الفولي الابتدائية، ومدرسة الاتحاد الإعدادية للبنين، وبمتابعة الفصول ميدانيًا تبين وجود نسبة غياب كبيرة لطلاب الصف الثالث الإعدادي، وتراوح مستوى الطلاب بين الجيد والضعيف، وقد أوصت اللجنة بتفعيل البرامج العلاجية للضعاف، إلى جانب أنه تبين للجنة سوء توزيع المعلمين بالزيادة العددية في معلمي اللغة العربية، واللغة الإنجليزية، والدراسات، والتربية الفنية، فضلًا عن الزيادة العددية في وكلاء الإدارة، وأوصت اللجنة بإصدار القرارات اللازمة للاستفادة من الزيادة العددية في المعلمين لسد العجز بمدارس المحافظة، وتمت إزالة السلبيات.