المواطن

عاجل
ريال مدريد يستضيف أرسنال في رحلة البعث عن ريمونتادا للصعود بدوري أبطال أوروبا مركز الملك سلمان للإغاثة يوزع 1.650 سلة غذائية في محلية القولد بالولاية الشمالية في السودان مركز الملك سلمان للإغاثة يسلِّم 25 طنًّا من التمور هدية المملكة لجمهورية القمر المتحدة الدكتور عبدالله الربيعة يلتقي مدير الوكالة النرويجية للتعاون الإنمائي مؤسسة التعليم الماليزية في مصر (EME) تستقبل وفد من مدرسة باهانج الحكومية للتحفيظ (MTNP) هيئة السياحة الماليزية تعلن عن إطلاق بعثتها الترويجية إلى فيتنام رسميًا سفيرة الاتحاد الأوروبي و رؤساء بعثات الدول الأعضاء في الاتحاد الأوروبي يزورون محافظة الإسماعيلية نائب وزير الصحه يجرى زيارة ميدانية لعددٍ من المستشفيات ومنشآت الرعاية الأولية بمحافظة البحيره رئيس الوزراء يلتقي عددًا من السفراء الأجانب علي هامش مشاركته في الاحتفال بيوم التفوق الذي تقيمه الهيئه العامه لقناة السويس اتصال هاتفي بين وزير الخارجية والهجرة ونظيره الأردني
رئيس مجلسي
الإدارة والتحرير
مسعد شاهين

جامعة القناة تبدأ في إعداد بنوك أسئلة حول تأهيل وتدريب أعضاء هيئة التدريس

الثلاثاء 10/يوليو/2018 - 12:00 ص
آية محمد
طباعة
أكدت اليوم الاثنين، الدكتورة ماجدة هجرس، نائب رئيس جامعة القناة لشئون الدراسات العليا والبحوث، علي ضرورة البدء فى إعداد بنوك أسئلة نظام التصحيح الإلكتروني بداية من العام الدراسي الجديد 2018/2019،.

حيث قد اجتمعت نائب رئيس الجامعة اليوم بأعضاء هيئة التدريس بكليتى التربية والتجارة، بشأن تطبيق قرارالمجلس الأعلى للجامعات لتطبيق نظام التصحيح الإلكترونى، والذى يتطلب عمل ورش عمل لتدريب وتأهيل أعضاء هيئة التدريس على استخدام هذا النظام الجديد.

وأشارت نائب رئيس جامعة القناة لشئون الدراسات العليا والبحوث، فى محاضرة لها اليوم، الخطوات اللازمة لتطبيق هذا النظام، ومن أهمها مواصفات الامتحان الجيد وهى تحديد الأهداف العامة، تحديد الأهداف الجزئية "التعليمية -مخرجات التعليم"، وتحليل محتوى المقررالدراسى لتحديد الأهمية النسبية للموضوعات.

وكذالك إعداد جداول مواصفات الاختبار لتحديد الأهداف أو مخرجات التعلم لكل موضوع ، تحديد عدد الأسئلة وفقا لزمن الامتحان، وتحديد نوعيتها وفقا للأهمية النسبية للأهداف، والموضوعات وفى النهاية إعداد نموذج إجابة للامتحان، موشيرة إلى المستويات التى لابد أن يقيسها الامتحان للطالب، وهى 5 مستويات، الأول يقيس مستوى التذكر لدى الطالب، والثاني يقيس الفهم، الثالث يقيس التطبيق، الرابع يقيس التحليل لدى الطالب، أما عن المستوى الخامس فهو التقويم.


من تتوقع أن يفوز بلقب الدوري المصري 2025
من تتوقع أن يفوز بلقب الدوري المصري 2025
ads
ads
ads
ads
ads