وبينت منال محمود مصطفى مدرس علم النفس التربوى كيف يمكن للتعزيز الإيجابى التأثير فى سلوك الطفل، وفقًا لنظرية عالم النفس الأمريكى سكنر.

وأكدت محمود فى كتابها علم النفس التربوى أن التعزيز الإيجابى يعنى إعطاء الطفل مثير مرغوب فيه (شئ يحبه) عندما يقوم بعمل معين، فمثلًا إعطاء الطفل قطعة حلوى عندما يغسل يديه بعد إنتهائه من طعام الغداء.

ويلاحظ أن مكافأة أطفالك  ينتج عنها شعور بالسعادة واللذة أما المعزز أو الشئ المرغوب فيه قد لا يكون له نفس أثر الإثابة نفسها أى أن الأثر النفسى لتكريم ابنك أو تشجيعه أهم من نوع الجائزة التى تقدمها له.