محافظ أسيوط يطالب بحصر جميع الدارسين والمعلمين بفصول محو الامية
الأحد 25/نوفمبر/2018 - 08:34 م
محافظ اسيوط
كفر الشيخ : نرمين الشال
طباعة
أصدر اللواء جمال نور الدين محافظ أسيوط، تعليماته بحصر جميع الدارسين والمعلمين بفصول محو الأمية وعمل احصائية الفصول الجديدة تحت الانشاء وكتابة تقرير أسبوعى، بما تم انجازه من مجهودات لفتح فصول محو الامية بجميع القرى والنجوع بالتنسيق مع مؤسسات المجتمع المدنى والمؤسسات الدينية .
جاء ذلك خلال ترأسه اجتماع اللجنة العليا لهيئة محو الأمية بالمحافظة، بحضور المهندس عمرو عبد العال نائب المحافظ، والعميد مصطفى عبد الله رئيس جهاز محو الامية وتعليم الكبار بالمحافظة، وصلاح فتحي وكيل وزارة التربية والتعليم بالمحافظة، والمهندس محمد محمود وكيل وزارة الشباب والرياضة بالمحافظة، والدكتور أحمد عبد الرسول وكيل وزارة القوى العاملة بالمحافظة، والدكتورة سمية عنتر مدير إدارة تنظيم الأسرة بمديرية الصحة، وممثلى مديرية الأوقاف والدكتورة سحر عبد المولى مقرر فرع المجلس القومي للمرأة بالمحافظة، وممثلي الكنيسة الأرثوذوكسية والإنجيلية والكاثوليكية بالمحافظة وبعض الجمعيات الأهلية بالمحافظة.
وأكد محافظ أسيوط، على التنسيق الذى تم مع بعض المؤسسات والجهات المانحة لصرف حوافز ومكافأت عينية ومادية للدارسين وللمعلمين بفصول محو الأمية لحثهم على اجتياز الدورات بنجاح والسير قدمًا في تعليم الكبار تفعيلًا لمبادرة الرئيس السيسي بإعلان عام 2019 عام التعليم وخطة الدولة بإعلان مصر خالية من الأمية عام 2030م.
يذكر أن محافظ أسيوط قد أعلن عن توفير فرص جديدة لشباب الخريجين وجميع العاملين بالدولة من خلال فتح فصول محو الأمية وتعليم الكبار بجميع قرى ومراكز المحافظة والاستفادة من المنح والمكافآت المقدمة للمعلمين بتلك الفصول وقدرها 300 جنيه عن الدارس الناجح بحد أدني 10 دارسين بالفصل الواحد في دورة مدتها 3 أشهر بالتنسيق مع مديريات الخدمات بالمحافظة لتوفير أماكن تلك الفصول على أن يتقدم الخريج إلى مديرية القوى العاملة بالمحافظة لتسجيل بياناته الشخصية والتنسيق مع هيئة تعليم الكبار بالمحافظة بعنوانها الكائن بالدور الأول بعمارة الأوقاف بميدان المجذوب بحي غرب أسيوط وفتح الفصول بالمدارس ومراكز الشباب والرياضة ودور العبادة "فترة مسائية" وعمل دعاية وإعلان لتلك البرامج بدور العبادة ومختلف المؤسسات لخفض نسبة الأمية بالمحافظة وتفعيل دور الرائدات الريفيات.
