أصوات معارضة لنظام التعليم في مؤتمر الشباب .. كيف رد عليها طارق شوقي ؟
السبت 28/يوليو/2018 - 06:00 م
طارق شوقي - وزير التعليم
وسيم عفيفي
طباعة
عرضت الشاشة الرئيسية في قاعة جامعة القاهرة فيلماً به أصوات معارضة لنظام التعليم الجديد وذلك في فعاليات المؤتمر الدولي السادس للشباب.
كانت الأصوات في الفيديو تعارض كل شيء من حيث الامتحان ونظام التعليم والثانوية العامة، وذلك بحضور الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم.
طارق شوقي: نغرق في جدل ليس له علاقة بالموضوع
أكد الدكتور طارق شوقي خلال رده على الفيديو أن حلم تطوير التعليم أصبح واقع وسيتم تطبيقه خلال أربع أسابيع، مشيراً إلى أن الهدف الرئيسي للوزارة هم الأطفال فلا تحب وزارة التعليم أن ترى الكثافة العددية داخل الفصول.
وكشف الدكتور طارق شوقي أن منظومة التربية والتعليم بها أعداد ضخمة حيث تضم 22 مليون طالب وتلميذ ونؤكل 11 مليون كل يوم 55 ألف مدرسة مليون و 300 ألف معلم، مشيراً إلى المدارس الحكومية تشكل 86% والتجريبية 1% والدولية أقل من 1% من إجمالي المدارس في مصر.
ورد الدكتور طارق شوقي على ما جاء في الفيديو من معلومات قائلاً "نحن نغرق في جدل ليس له علاقة بالموضوع، والفيديو به معلومات مغلوطة"، مؤكداً أن أولياء الأمور يبحثون عن الأرقام وليس التقدم.
التابلت وحقيقة دوره في خطة التعليم
أكد الدكتور طارق شوقي، أن خطة تطوير التعليم قائمة على تطوير النظام القائم والانتقال الجذري لنظام تعليمي جديد تحت عنوان "خطة بناء الإنسان المصري"، مشيرا إلى أن الرئيس عبد الفتاح السيسي قرر تحمل الدولة تكلفة توفير جهاز كمبيوتر لوحي (تابلت) لكل طالب، وأن الرئيس وجه بالتفاوض مع البنك الدولي لرفع قيمة القرض من 500 مليون دولار إلى مليار دولار لتنمية قطاع التعليم.
وأضاف شوقي أن الميزانيات الخاصة بتنفيذ الخطة موجودة، وعقود التعاون والشراكة مع الجهات المختلفة، ومنها: شركة (بيرسون) الأمريكية المعنية بتدريب الكوادر المصرية على كيفية وضع وبناء الأسئلة وحفظ المعلومات وتوفير الأجهزة التي سيتم تحميل كل النظام التعليمي عليها.
وأكد شوقي أن الكمبيوتر أو التابلت ليس الهدف بل سيكون وسيلة، وأن منظومة الأسئلة والتصحيح ستكون عادلة جدا ولن يكون هناك مجالا للتظلم عليها، سيما وأنه تم الفصل بين وضع الامتحان وتصحيحه.
وأضاف وزير التعليم، أن الوزارة ستُهدى طلاب السنة الثانوية الأولى 700 ألف تابلت مجانًا، ممشيرًا إلى أن الوزارة لن تسترده من الطلاب بعد إنتهائهم من المرحلة الثانوية.
وضع التقييم الموحد في نظام التعليم
وأوضح شوقي أن تطوير نظام التعليم القائم يعتمد على استبدال نظام التقييم الأوحد المتمثل في امتحان الثانوية العامة بنظام تقييم معدل خلال سنوات المرحلة الثانوية، مع تغيير طبيعة الامتحانات من أسئلة متوقعة تقيس مهارات الحفظ والاسترجاع للمعلومات إلى أسئلة تقيس مدى الفهم والقدرة على حل المشكلات، لافتا إلى أن نظام التقييم المعدل يتطلب أن يكون عادلا وأن يقيس المهارات المطلوبة على أن ينفصل معلم الفصل عن وضع أو تصحيح الامتحانات.
وشدد شوقي على أن التغيير سيكون في التقييم فقط، وأنه سيتم بناء بنوك أسئلة جديدة تضم آلاف الأسئلة التي تقيس مستوى الفهم وليس الحفظ، وأن فكرة طباعة الأسئلة على الورق والتي تتعرض للتسريب ستنتهي، حيث تكون الامتحانات متوفرة إلكترونيا والتصحيح سيكون إلكترونيا بواسطة مصححين معتمدين.
ونوه شوقي إلى أنه لن يتم عمل امتحان قومي على مستوى الجمهورية لجميع طلبة الثانوية، بل سيكون امتحان الثانوية في النظام الحالي المعدل مختلفا في الأسئلة ولكن متساوية في درجة الصعوبة مثلما هو معمول به في أنظمة امتحانات عالمية مثل (توفل)، بمعنى أن المدرسة تطلب امتحان الثانوية ويتم إرساله إليها في يوم وساعة محددة إلكترونيا دون طباعتها، ويتم تحميله مباشرة على الكمبيوتر اللوحي أو الكمبيوتر المكتبي للطالب الذي يجيب عنها ويرسل إجاباته مباشرة، ليتم تصحيحها إلكترونيا، حيث سيتم إرسال نفس الإجابة لاثنين من المصححين ليتم الأخذ بمتوسط الدرجة التي يمنحها المصحح أو الدرجة الأعلى دون أن يعرف المصحح هوية الطالب الممتحن.
مواجهة الدروس الخصوصية
وأشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أن المخاوف من الدروس الخصوصية ستزول، حيث إن هذه الدروس تعتمد على الإجابة النموذجية على أسئلة، وحيث إنه ليس هناك امتحان قومي، لذا فالدروس الخصوصية لن تخدم الطالب في شيء، وستختفي هذه الظاهرة من تلقاء نفسها، لافتا إلى أن مدرس الفصل لن يستطيع الضغط على الطالب لأخذ دروس مقابل أعمال السنة، إذ إن النظام المعدل لن يكون فيه أي ابتزاز.
الثانوية العامة .. دراسة وامتحان
وقال شوقي إن النظام المعدل سيطبق على من يدخل أولى ثانوي عام العام الدراسي الجديد، وإنه بالنسبة لأسئلة بنك المعرفة سيتم تحميل عليه المناهج الأمريكية مترجمة باللغة العربية وأفلام تعليمية مرتبطة بالمجال الدراسي والمعرفي لكل درس، وسيقتصر دور المعلم على توجيه الطالب ومساعدته في كيفية البحث عن المعلومة عبر جهاز الكمبيوتر الخاص به حيث سيتم إلغاء الكتاب الورقي.
وأوضح وزير التربية والتعليم أن امتحانات الثانوية العامة في النظام المعدل ستكون 12 اختبارا بواقع 4 اختبارات سنوية، وأن الطالب يحتاج إلى 6 تقييمات جيدة من بين الـ 12 اختبارا لاجتياز الثانوية العامة، مشيرا إلى أن الدفعة الأولى التي ستبدأ من العام الدراسي المقبل (أولى ثانوي) ستحتاج إلى 4 تقييمات جيدة فقط من بين الـ 12 لاجتياز الثانوية، مشيراً إلى أن الثانوية العامة تتكلف مليار و300 مليون جنيه.
كانت الأصوات في الفيديو تعارض كل شيء من حيث الامتحان ونظام التعليم والثانوية العامة، وذلك بحضور الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم.
طارق شوقي: نغرق في جدل ليس له علاقة بالموضوع
أكد الدكتور طارق شوقي خلال رده على الفيديو أن حلم تطوير التعليم أصبح واقع وسيتم تطبيقه خلال أربع أسابيع، مشيراً إلى أن الهدف الرئيسي للوزارة هم الأطفال فلا تحب وزارة التعليم أن ترى الكثافة العددية داخل الفصول.
وكشف الدكتور طارق شوقي أن منظومة التربية والتعليم بها أعداد ضخمة حيث تضم 22 مليون طالب وتلميذ ونؤكل 11 مليون كل يوم 55 ألف مدرسة مليون و 300 ألف معلم، مشيراً إلى المدارس الحكومية تشكل 86% والتجريبية 1% والدولية أقل من 1% من إجمالي المدارس في مصر.
ورد الدكتور طارق شوقي على ما جاء في الفيديو من معلومات قائلاً "نحن نغرق في جدل ليس له علاقة بالموضوع، والفيديو به معلومات مغلوطة"، مؤكداً أن أولياء الأمور يبحثون عن الأرقام وليس التقدم.
التابلت وحقيقة دوره في خطة التعليم
أكد الدكتور طارق شوقي، أن خطة تطوير التعليم قائمة على تطوير النظام القائم والانتقال الجذري لنظام تعليمي جديد تحت عنوان "خطة بناء الإنسان المصري"، مشيرا إلى أن الرئيس عبد الفتاح السيسي قرر تحمل الدولة تكلفة توفير جهاز كمبيوتر لوحي (تابلت) لكل طالب، وأن الرئيس وجه بالتفاوض مع البنك الدولي لرفع قيمة القرض من 500 مليون دولار إلى مليار دولار لتنمية قطاع التعليم.
وأضاف شوقي أن الميزانيات الخاصة بتنفيذ الخطة موجودة، وعقود التعاون والشراكة مع الجهات المختلفة، ومنها: شركة (بيرسون) الأمريكية المعنية بتدريب الكوادر المصرية على كيفية وضع وبناء الأسئلة وحفظ المعلومات وتوفير الأجهزة التي سيتم تحميل كل النظام التعليمي عليها.
وأكد شوقي أن الكمبيوتر أو التابلت ليس الهدف بل سيكون وسيلة، وأن منظومة الأسئلة والتصحيح ستكون عادلة جدا ولن يكون هناك مجالا للتظلم عليها، سيما وأنه تم الفصل بين وضع الامتحان وتصحيحه.
وأضاف وزير التعليم، أن الوزارة ستُهدى طلاب السنة الثانوية الأولى 700 ألف تابلت مجانًا، ممشيرًا إلى أن الوزارة لن تسترده من الطلاب بعد إنتهائهم من المرحلة الثانوية.
وضع التقييم الموحد في نظام التعليم
وأوضح شوقي أن تطوير نظام التعليم القائم يعتمد على استبدال نظام التقييم الأوحد المتمثل في امتحان الثانوية العامة بنظام تقييم معدل خلال سنوات المرحلة الثانوية، مع تغيير طبيعة الامتحانات من أسئلة متوقعة تقيس مهارات الحفظ والاسترجاع للمعلومات إلى أسئلة تقيس مدى الفهم والقدرة على حل المشكلات، لافتا إلى أن نظام التقييم المعدل يتطلب أن يكون عادلا وأن يقيس المهارات المطلوبة على أن ينفصل معلم الفصل عن وضع أو تصحيح الامتحانات.
وشدد شوقي على أن التغيير سيكون في التقييم فقط، وأنه سيتم بناء بنوك أسئلة جديدة تضم آلاف الأسئلة التي تقيس مستوى الفهم وليس الحفظ، وأن فكرة طباعة الأسئلة على الورق والتي تتعرض للتسريب ستنتهي، حيث تكون الامتحانات متوفرة إلكترونيا والتصحيح سيكون إلكترونيا بواسطة مصححين معتمدين.
ونوه شوقي إلى أنه لن يتم عمل امتحان قومي على مستوى الجمهورية لجميع طلبة الثانوية، بل سيكون امتحان الثانوية في النظام الحالي المعدل مختلفا في الأسئلة ولكن متساوية في درجة الصعوبة مثلما هو معمول به في أنظمة امتحانات عالمية مثل (توفل)، بمعنى أن المدرسة تطلب امتحان الثانوية ويتم إرساله إليها في يوم وساعة محددة إلكترونيا دون طباعتها، ويتم تحميله مباشرة على الكمبيوتر اللوحي أو الكمبيوتر المكتبي للطالب الذي يجيب عنها ويرسل إجاباته مباشرة، ليتم تصحيحها إلكترونيا، حيث سيتم إرسال نفس الإجابة لاثنين من المصححين ليتم الأخذ بمتوسط الدرجة التي يمنحها المصحح أو الدرجة الأعلى دون أن يعرف المصحح هوية الطالب الممتحن.
مواجهة الدروس الخصوصية
وأشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أن المخاوف من الدروس الخصوصية ستزول، حيث إن هذه الدروس تعتمد على الإجابة النموذجية على أسئلة، وحيث إنه ليس هناك امتحان قومي، لذا فالدروس الخصوصية لن تخدم الطالب في شيء، وستختفي هذه الظاهرة من تلقاء نفسها، لافتا إلى أن مدرس الفصل لن يستطيع الضغط على الطالب لأخذ دروس مقابل أعمال السنة، إذ إن النظام المعدل لن يكون فيه أي ابتزاز.
الثانوية العامة .. دراسة وامتحان
وقال شوقي إن النظام المعدل سيطبق على من يدخل أولى ثانوي عام العام الدراسي الجديد، وإنه بالنسبة لأسئلة بنك المعرفة سيتم تحميل عليه المناهج الأمريكية مترجمة باللغة العربية وأفلام تعليمية مرتبطة بالمجال الدراسي والمعرفي لكل درس، وسيقتصر دور المعلم على توجيه الطالب ومساعدته في كيفية البحث عن المعلومة عبر جهاز الكمبيوتر الخاص به حيث سيتم إلغاء الكتاب الورقي.
وأوضح وزير التربية والتعليم أن امتحانات الثانوية العامة في النظام المعدل ستكون 12 اختبارا بواقع 4 اختبارات سنوية، وأن الطالب يحتاج إلى 6 تقييمات جيدة من بين الـ 12 اختبارا لاجتياز الثانوية العامة، مشيرا إلى أن الدفعة الأولى التي ستبدأ من العام الدراسي المقبل (أولى ثانوي) ستحتاج إلى 4 تقييمات جيدة فقط من بين الـ 12 لاجتياز الثانوية، مشيراً إلى أن الثانوية العامة تتكلف مليار و300 مليون جنيه.
الكلمات المفتاحية
