أشارت داليا الحزاوي، مؤسس أئتلاف أولياء أمور مصر استكمالاً لنصائحها للطلاب لاجتياز امتحانات النصف الدراسي الاول، يجب وضع  خطوط عريضة علي أهم الإجراءات التي يجب وضعها في الحسبان من قبل الطلاب، بالنسبة لطلاب الصف الأول و الثاني  الثانوي ممنوع  الدخول بكتاب المادة حيث يسمح بالاستعانة بورقة المفاهيم، كذلك ممنوع الدخول بورق مسودة فقد وجه الوزير أن يكون هناك في الجزء المقالي مساحة مناسبة يستخدمها الطالب كمسودة، حتى أن أسئلة الأختبار من متعدد أشار الوزير لواضعي الاسئلة الالتزام بأن خطوات الحل لها في خطوة أو خطوتين فقط.

وسيتم توفير بديل ورقي احتياطي في حالة وجود مشكلات تحول دون إتمام الطلاب للامتحان الإلكتروني. 

واستكملت الحزاوي: هناك خطر لاستخدام الهاتف المحمول في اللجان حتى لو كان مغلقاً، والإ سيتعرض الطالب لعمل محضر غش له 

كما أن هناك تشديد علي التعامل بصرامة وحزم مع الغش بكافة الأشكال.

ويفضل ارتداء الزي المدرسي في أيام الامتحانات توفيرًا للوقت وتحقيق الالتزام والانضباط، حرصاً علي الوصول قبل موعد الامتحان بوقت مناسب حتى يكون هناك استرخاء قبل بداية الامتحان، حيث يجب الوضع في الاعتبار إمكانية التأخير بسبب ازدحام المرور مثلًا، بالإضافة إلى إحضار جميع الأدوات المدرسية كأقلام والألة الحاسبة، توفيرًا للوقت في استعارة  الأدوات من الغير، كما أن هناك مراقبين يرفضوا ذلك لانه قد يكون مصدر ضوضاء في اللجنة أو الغش.

وناشدت الحزاوي واضعي امتحانات نصف العام الدراسي الأول بضرورة:

- الصياغة السليمة لغوياً وخالية من الأخطاء الإملائية للامتحان بحيث يسهل علي الطلاب قراءة الاسئلة، وإن أمكن تحديد الدرجات أمام كل سؤال ويكون الدرجات بناء علي مستوى الصعوبة وحسب نواتج التعليم التي يقيسها السؤال.

- عدم تكدس ورقة الأسئلة بحيث تربك الطالب عند قراءتها. 

- الاهتمام بحسن طباعة الامتحانات وخصوصاً هناك شكاوى من أولياء الأمور في عدم وضوح سؤال الخريطة مما يترتب عليه خطأ الطالب في الإجابة.

- تدرج صعوبة الاسئلة بحيث أن تتناسب مع الفروق الفردية للطلاب، وأن يتناسب عدد الاسئلة مع الوقت الزمني، وأن تغطي الاسئلة كل المنهج الدراسي وتقيس جميع المستويات المعرفية. 

- وضع أسئلة إجاباتها واضحة بحيث لا يحدث اختلاف بين المعلمين أنفسهم علي إجاباتها.

- تهيئة الجو المناسب داخل اللجان، فهناك شكاوي من بعض أولياء الأمور ان هناك أحيانا اللجان تكون دوشة من كلام الملاحظين أوعمل توتر للطلاب عن ذكر الوقت المتبقي الإجابة بشكل مبالغ فيه. 

واختتمت الحزاوي بتفعيل مبادرة معلم في الخير من جديد، حيث تهدف المبادرة إلى حث المعلمين لتنظيم مراجعات دورية قبيل امتحانات نصف العام للطلاب مجانية، ففي ظل الظروف الاستثنائية وإرهاق الأسر مادياً بسبب الأحوال الاقتصادية الصعبة يمكن للمعلم المساهمة عبر مواقع التواصل الاجتماعي في عمل بث مباشر يشرح فيه ويقوم بالإجابة على أسئلة الطلاب في التعليقات، أوالاستعانة بتطبيق زووم والذي من السهل تحميله وعمل حلقات تدريسية مجانية لشرح المادة الدراسية ومراجعتها، وذلك لايف للتواصل والاستماع للطلاب والرد علي استفساراتهم أو توفير  ملازم مجانية PDF.